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少兒就開始學習編程,作用有多大?

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    編程作為一項技能,越來越受到重視,不僅僅是因為工資相對來說要好一點,更是因為人工智能在全球大火的原因。人工智能是未來發展的趨勢,教育部也在2018年度公布了普通高等學校本科專業備案和審批結果,全國共有35所高校獲得“人工智能”新專業建設資格。中國國務院也發布了《新一代人工智能發展規劃》,人工智能將上升為國家發展戰略。規劃明確提出:“在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育?!蹦鞘裁磿r候開始學是最佳時間?

2021120

    現在網上鋪天蓋地的少兒編程教育的廣告,什么激發興趣、快樂教學、贏在起跑線。讓很多家長開始焦慮,到底現在要不要讓孩子進行編程學習?其實這是一個很大的誤區,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。這個過程其實就像搭積木一樣。另一類才是計算機高級語言學習,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,給未來的工作帶來便利。


    所以先要想好目的是什么,第一類學習適合少兒,但是和未來從事程序員工作沒有什么必然的聯系,就像培養鋼琴、跆拳道、書法等興趣一樣,提升小時候動手、動腦的能力。真正的編程語言的學習是枯燥無味的,這是無法逃避的,小孩子能把編程變成興趣是很少的一部分。如果把編程這門課程在全國普及,使那些有興趣的小朋友從小就挖掘出來,是非常有意義的。就像中國肯定有11個能培養出來的足球運動員,只是大部分在很小的時候都失去了被挖掘的機會。但是如果沒有足夠的興趣或者天賦,老喊著不能輸在起跑線上,對孩子將變成一個打擊。




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